烛火驱散了屋中的黑暗，李彦坐在桌前，书卷摞起，哗哗翻看。

他在传授别人知识的同时，自己也在不断充实学问，为此还从书肆里面买了许多后世失传的书籍回来。

此时拿起的，就是后世保存并不完全，司马光所著的《疑孟》。

司马光在这本书里面，质疑孟子质疑得相当狠，说孟子是“为礼貌而仕”“为饮食而仕”“鬻（yu）先王之道以售其身”，视孟子是“五霸之罪人”，以仁义乱天下。

起初李彦认为，司马光是站在君主的角度上，不喜欢孟子民贵君轻的观点，但仔细看了他的不少作品后，发现这位司马十二的观点自圆其说，很有逻辑。

对于司马光这个人，李彦是很不喜欢的，却不会恨屋及乌，否定他的一切，从学术思想方面来看，司马光议经驳传，独立思考，自成一家之言，有不少值得学习的地方。

这其实也代表着发展到此时的儒学，兼容并蓄，海纳百川，吸收了各家学说的精髓，由此衍生出灿烂的文化思想碰撞，而不像后面几个朝代，越来越限定在四书五经的框架里。

那粗犷，但心思细腻，好学程度上其实超出原本的卢俊义等人：“你以后也来后院一起学习吧。”

曹正愣住，又惊又喜，却不免有些自卑：“我只是一个杀猪的，跟着别人听院长讲学，是不是不太好？”

李彦道：“孔圣人都说，要有教无类，每个人都该拥有受教育的机会，何况这粉笔的制作，多亏了你这些日子反复尝试。”

“有了粉笔和黑板，先生就可以在墙上的黑板写字，让每一位学生清楚地看到，而不是简单的口述，学生去强行记录，此举善莫大焉！”

曹正终究受限于见识，不明白这是一件简单而伟大的创造，只是心生浓浓的感激，就要拜下：“院长对我兄妹的大恩，已是难以报答，现在还愿收我这等人，请受我一拜！”

“请起！”

李彦扶住他，又关照道：“那位李管家，你可以盯住他，却不必提前下手，以免招惹不必要的误会。”

曹正惊道：“原来院长什么都知道，我明白了，但我会盯着他，让他好好干活的……”

李彦失笑：“也行吧！”

送走曹正，他回到书桌前，拿起彦饶有兴致地看着。